Svenska kommittén mot antisemitism (SKMA)

SKMA är en religiöst och politiskt obunden organisation som förebygger och motverkar antisemitism och rasism

Ulrika Knutson: Vi trodde att vi visste något om Förintelsen

Artikeln publicerades i SKMA Nyhetsbrev december 2018

I oktober 2018 reste sjutton deltagare till östra Polen, under ledning av SKMA:s Lena Jersenius. Journalisten Ulrika Knutson berättar om resan i Förintelsens landskap.

Vi trodde att vi visste något om Förintelsen. Vi har inte bara sett Schindler’s List. Vi har läst mycket. Vi har träffat överlevande. Många i gruppen har redan varit i Auschwitz. Alla utom två är lärare i historia, och undervisar om andra världskriget.

Detta är SKMA:s stora studieresa, som ges vartannat år, en tio dagars intensiv tur. Vi är alla motiverade, och vill befästa våra kunskaper på plats.

Men någonstans i östra Polen, denna vackra höst, rubbas våra cirklar. Långsamt går det upp för oss att vi inte kan någonting om Förintelsen. Det är för tungt att ta in allt  detta, för stort. För mycket död.

Känslan tilltar. Någon börjar ana det när vi står vid det som en … Läs resten

SKMA:s Nyhetsbrev oktober 2018

Läs Nyhetsbrevet som pdf.

Läs resten

”Vi fick nya perspektiv och en helt annan bakgrundskunskap. Superbra!”. SKMA:s fortbildning för unga

Artikeln publicerades i SKMA Nyhetsbrev oktober 2018

Under det senaste året har ett åttiotal gymnasieelever från olika delar av Sverige deltagit i SKMA:s fortbildningar om nutida antisemitism och rasism. Mathan Shastin Ravid beskriver utbildningen, och ungdomar som deltagit berättar om lärdomar och insikter den givit dem.

För att öka kunskaperna om nazismens förbrytelser och rasistiska och antidemokratiska idéer historiskt och idag genomförde SKMA en regeringsstödd utbildningssatsning 2014-2016 med över 400 elever och nästan 100 lärare från olika högstadieskolor. Utbildningarna inkluderade förseminarier, en studieresa till Förintelsens platser i Polen och efterseminarier.

För att fördjupa kunskapen om nutida antisemitism och rasism har SKMA med stöd av Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF) under hösten 2017 och våren 2018 genomfört uppföljande fortbildningar för ca 80 av eleverna, som nu går på gymnasiet. Fortbildningarna var uppdelade på två träffar och innehöll föreläsningar, workshops och gruppdiskussioner.

 

I debatten om antisemitism finns både okunskap och … Läs resten

Nytt digitalt undervisningsmaterial om antisemitism

Artikeln publicerades i SKMA Nyhetsbrev oktober 2018

SKMA och Forum för levande historia har lanserat ett nytt digitalt undervisningsmaterial om antisemitism. Syftet är att ge elever, lärare och andra intresserade grundläggande kunskaper om antisemitism både historiskt och idag.

I augusti lanserade SKMA och Forum för levande historia ”Antisemitism – då och nu”, ett nytt kostnadsfritt digitalt informations- och undervisningsmaterial om antisemitism. Materialet syftar till att ge elever, lärare och andra intresserade grundläggande, forskningsbaserade kunskaper om antisemitism både historiskt och idag.

Bakgrunden till att undervisningsmaterialet tagits fram är att fördomar, hat och hatbrott mot judar utgör ett allvarligt samhällsproblem. För att kunna identifiera, förebygga och motverka  antisemitism krävs kunskaper om dess historia, orsaker, konsekvenser och samtida framträdandeformer.

 

– Även om dagens antisemitism visar sig i delvis nya former finns det stora lärdomar att dra från det historiska judehatet. Det nya webbmaterialet tar därför sin utgångspunkt i aktuella frågor, följt … Läs resten

Mathan Shastin Ravid: Undervisning om antisemitism kräver mer än samtal om ”alla människors lika värde”

Artikeln publicerades i SKMA Nyhetsbrev oktober 2018

Många unga ser främlingsfientlighet som ett allvarligt problem i det svenska samhället och reagerar mot dess uttryck. Färre är medvetna om att även antisemitism utgör ett problem och många har svårt att identifiera dess yttringar. Vad beror detta på? Mathan Shastin Ravid, som leder SKMA:s ungdomsutbildningar, pekar på möjliga orsaker.

I maj kom SOM-institutets rapport ”Svenska trender”, som visar att många oroar sig för ökad främlingsfientlighet. Det stämmer överens med bilden jag fått efter att i snart ett decennium ha jobbat på SKMA och träffat tusentals unga och vuxna, främst på högstadie- och gymnasieskolor. Visst finns det en hel del elever och även lärare som inte bryr sig om dessa frågor eller själva bär på negativa attityder mot olika grupper. Men ännu fler är oroade över rasism och fördomar, och dessutom ganska bra på att identifiera dem. De flesta unga jag träffar vet … Läs resten